Uso Formativo
Al finalizar cada instancia (oral, escrita o colaborativa), el docente entrega retroalimentación específica resaltando fortalezas y señalando aspectos a mejorar.
El estudiante reflexiona sobre su desempeño y propone acciones concretas para la próxima actividad.
Esta rúbrica cumple la función de guiar al estudiante, acompañar el proceso y no solo medir resultados.